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2019年06月14日 13:45 来源:未知 人气: 手机版

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高新区(江海区)“外引”与“内育”相结合 全方位对接优质教育资源 来源:江门新闻网 时间:2019.06.13

高新区(江海区)“外引”与“内育”相结合 全方位对接优质教育资源

江海区朗晴小学与五邑大学合作共建,品牌共用、资源共享。

6月10日起,江海区外海中学、朗晴小学分别与五邑大学合作共建,品牌共用、资源共享,同时更名为“五邑大学第一附属中学”“五邑大学第一附属小学”;去年以来,江海区景贤小学、实验小学纷纷落户,江门一中附小、江海景贤初中也将在年内落地,高新区(江海区)教育发展喜讯不断。

优质教育资源为何青睐高新区(江海区)?记者了解到,当前高新区(江海区)明确以人民为中心的发展理念,坚持大力发展优质教育,全方位对接区内外优质教育资源,“外引”与“内育”相结合,积极补齐优质教育短板。

高新区党工委书记、管委会主任,江海区委书记彭章瑞表示,教育是最大的民生、民心工程,是衡量人居环境、城市品质的重要指标,年内高新区(江海区)将继续在发展优质教育上下大功夫,进一?#25945;?#21319;区域竞争力。

文/图 江门日报记者/李雨溪 罗双双

合作办校

共同打造区域优质品牌学校

根据五邑大学与外海中学、朗晴小学的合作办校协议,五邑大学将分别与两所学校在课程建设、教学改革以及师资培训等方面开展资源共享和全面深度合作,共同探索高等教育与基础教育协同创新新路径。

近年来,高新区(江海区)经济社会发展迅速,在发展教育方面取得不少突破,但短板仍然存在。为此,高新区(江海区)多方寻求突破、合作,分别与五邑大学、江门一中、江门?#36164;?#21512;作办校,本次五邑大学第一附中、附小就是一次典型的“外引”,也是打通高等教育与基础教育的一次大胆实践。

“此次合作对双方而言,既是里程碑也是新起点,我们将全力以赴打造高等教育与基础教育的融合‘试验田’。”据江海区教育局相关负责人介绍,今后双方将从理念融合、师资融合、课程融合这三方面下功夫,并在课程改革、教师素质提升等方面发力,中小学教师可借助五邑大学的高等教育资源进行再学习、再提升,五邑大学可以在中小学完成自己的课题研究。

五邑大学方面则同样?#26149;?#26412;次合作,“本次签约将为我校与高新区(江海区)深化合作,实现教育共赢创造?#24049;?#24320;端,更能为五邑大学提供优质生源储备。”五邑大学校长张运华表示,在合作中,五邑大学将发?#24188;?#36523;的学科专业和人力资源优势,与高新区(江海区)开展全面合作,共同打造区域优质品牌学校。

“专业力量的注入将为学校跨越式发展提供契机。”五邑大学第一附属中学校长吴齐富表示,希望在合作中把五邑大学先进的办学思想、教育理念、管理方式和教育教学方法注入基础教育中,通过邀请教授、博士等专家学者进校园、进课堂,共建优质教育,把学校办成学生喜欢、教师向往、家长信赖的品牌学校。

品牌、名校是影响区域教育质量的重要因素之一,在深入实施高新区(江海区)加快教育质量提升三年行动计划的基础上,该区将继续发力,把“加强教育合作共建”作为重点工作,年内实现五邑大学管理、教育团队正式入驻,完成江门一中附属中学基础设施建设工作,并推动全区50%的公办幼儿园与江门?#36164;?#23454;现合作办校。

修炼内功

建设高素质专业化?#28216;?/p>

“外引”的同时,还要“内育”。在推进教育工作高质量发展的过程中,高新区(江海区)大手笔?#24230;耄中?#25512;进名师工程,继续引入双一流大学毕业的优秀教师,成立教育基金,加快教育基础设施建设,探索建立新型教育监督机制。

今年,高新区(江海区)率先在全市推?#23567;?#35753;教师进人才公寓”,15位教师免费入住精装公寓,让江海教育工作者为之振奋,而根据江海区重点工作任务清单,今年高新区(江海区)将致力于建设高素质专业化教师?#28216;椋?#21019;新教师招聘方法,计划从“985”“211”双一流高校和高水平师?#23545;?#26657;招聘130名高素质教师。

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